HW0111 最終課堂心得不是終點

最終提醒
如何寫出論文

• 多看別人的論文、期刊、雜誌，期刊、雜誌較適合因文章較短結構較強，且經過評審衡量過，利用摘要別人的論文練習
• 多看別人論文找自己的論文題目
• 把別人論文的關鍵字丟去碩博士論文網搜尋
• 聽演講時，把關鍵字記下來並註記上自己的想法
• 為什麼要討論典範轉移?
  其實在寫論文時，文獻探討部分可利用典範轉移的想法，從過去到現在討論文獻

勵志的話

•  論文的產出貢獻其實可能一年過後就消失了，但真正的改變的是學習的態度與想法
• 找不到論文時，最黑暗的時候其實就是進步最快的時候
• 研究生的學習百分比
  informal language 80%
  formal language    20%
• 如何開創新的議題
• 挖不到石油的原因是挖得不夠深，而挖得太巧可能造成一事無成
• 歷程比結果重要
• 其實研究方法並不是在教研究的方法，這些課程結束後都會消失，而東西永遠教不完，但"不放棄的態度，面對困難時的堅持"

Facebook平台討論

1. 優點
   民意調查：可幫助
   開放性問題：知識球越滾越大
2. 缺點

隱私權問題：是否可以不要公布學生姓名，利用學號即可
線性問題：無法回應其他人的想法，只能一直發表下去，可以利用tag別人回應
引導問題的人
民意調查沒有最終答案

寒假作業

讀碩博士論文網中別人的文獻探討，讀熟關鍵字的重點